産業科学館だより

　こんにちは、ゆめりんです ¨  ˜・… ☆

３月27日（日）は、ばくうコマを知ろうの第２弾となる、「ばくうコマを知ろ

う part２」～変わった回し方のコマ～の展示がおこなわれました。

巻き糸を利用した２連、３連のコマは、二人で引き合うことで（もちろん一人

でもOK）くるくると回すことができました。

猫好きにはたまらない猫の写真をのせたコマや、タテ型の２つの風車など、ユ

ニークなコマを楽しめましたね♪

「呼気ふうふう」コマは、コマにつけた名称どおり、ふうふうと風を送ること

で、くるくると、回転よくまわってくれます。

静止しているときと、回っているときの　模様の変化も楽しいですね♪

　こんにちは、チェリリンです。

３月21日（月・祝）は、ばくうコマを実際に見て、動かしてもらおうという

「ばくうコマを知ろう part１」～回転はアート～の展示がおこなわれました。

「ばくうコマ」のコレクションの中から、part１では、三面鏡をおいてコマの

回転を万華鏡のように見たり、吊り糸の「ねじり」をつかって回したり、トン

トンと振動させて回るコマなど、いろんな「回転するアートなコマたち」を知

ることができました。

そんな「ばくうコマ」の動画をあわせて見たら、コマの世界がより広がってき

ました♪

　こんにちは、ピコリンです。

３月の春休みなってはじめての日曜日。

産業科学館４階の発明工房では、東北芸術工科大学のアートものづくり教室が

開催されました。

東北芸術工科大学・デザイン工学部プロダクトデザイン学科の教師と学生５名

の皆さんが、この日のものづくり教室の講師をつとめました。

今年のテーマは、”押して光るブローチを作ってみよう！”　

アート感覚たっぷりのものづくりは、子どもたちに大人気の教室となりまし

た。　

LED（発光ダイオード）とフェルトを使って、押すと赤く光るブローチです。

色々なフェルトのパーツを使って、自分のオリジナル・ブローチにすること

ができます。

この日に参加した子どもたちは、合計すると小学生から中学生まで、定員の30

名となりました。

電子部品をつかって光る身近なアクセサリー。

親子でものづくりを楽しむことができて大満足でした♪

　こんにちは、ゆめりんです ¨  ˜・… ☆

つぎの写真は、「海辺の万華鏡」をのぞいて見た様子です。

きれいな万華鏡の世界が広がっていますね。

このカラフルな模様の素材は、海辺でひろったマイクロプラスチック。

　　　　　　　　写真はNPO法人 パートナーシップオフィス大谷 明氏の提供

３月13日（日）、４階発明工房では、環境・工作教室「海ゴミで作ろう  海辺

の万華鏡つくり」がおこなわれました。

この万華鏡を作るワークショップの講師をつとめたのは、NPO法人 パートナー

シップオフィスの大谷明さんです。

参加した子どもたちは、それぞれが選んだマイクロプラスチックをつかい、

こんなステキな万華鏡を作りました♪

この環境・工作教室には、５組の親子が参加しました。

海にいま何がおきているのか、海ゴミのお話をきいてから、庄内海岸から回収

した海ゴミやマイクロプラスチックをつかって、万華鏡を作ってみました。

海ゴミの問題を具体的に教えてもらったり、それで万華鏡を作ってみるという

貴重な体験になりましたよ♪

この日は、親子で楽しく環境問題を学ぶことができました。

　こんにちは、チェリリンです。

2011年３月の東北地方太平洋沖で、マグニチュード９の巨大地震が発生してか

ら11年が過ぎました。

いったい、地震や津波が起きたあとの海はどうなっているのか？

海の環境や生きもの、生きものがすむ場所には、どんな変化があったのか？

科学館では、これらの調査研究した結果を知ってもらおうと、「海と生きもの

と わたしたち～3.11からの復興をめざして～ TEAMSパネル巡回展」が開催さ

れております。

展示会場は、フーコーの振り子のあるロトンダ２階です。

大津波がおしよせて、震災前の豊かな海が大きくかき混ぜられました。

その結果どうなったか。つぎの７つの視点で、紹介しています。

・大量のガレキはどこに行ったか

・ウニが増えすぎて…

・サケは帰ってきたのか

・どうやって調査をしたのか

・海洋研究者の一日を見てみた

・生きものたちがすんでいるところ

・海の復興を目ざして～わたしたちからのメッセージ

どんな生きものが、どんな場所にすんでいるか、生きものの写真をあてはめて

みるクイズができます♪

挑戦して、生きもののことをもっと知ってみよう！

こんな生きものがたちが折り紙になって、みなさんを歓迎しております♪